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Unsere Handlungskompetenzen

EnjoyWork Arbeitsbuch für Lebens- & Arbeitswelten mit Zukunft

veröffentlicht: 24.07.2018 · Franziska Köppe | madiko
aktualisiert: 25.08.2020 · Franziska Köppe | madiko

Die Grundlagen

WertVerträge: Individueller Wert und Handlungskompetenzen / Grundlagen Sinnvoll Wirtschaften / Denkwerkzeuge

Handlungskompetenzen verstehen wir im Rahmen von Sinnvoll Wirtschaften als die Qualifikationen des Einzelnen, sich in beruflichen, gesellschaftlichen und privaten Situationen mündig, sachgerecht, durchdacht, sowie individuell und sozial verantwortlich zu verhalten.

Foto: WertVerträge: Individueller Wert und Handlungskompetenzen / Grundlagen Sinnvoll Wirtschaften / Denkwerkzeuge
[ 2018-07 Franziska Köppe | madiko ]

Worum geht es?

Humanistische Bildung und Bildung im Sinne der Aufklärung zu mündigen Menschen ist ein lebensbegleitender Entwicklungsprozess, bei dem wir unsere geistigen, kulturellen und lebenspraktischen Fähigkeiten sowie personalen und sozialen Kompetenzen beständig und ein Leben lang erweitern.

Was ist das Besondere?

Wenn wir souverän mit anderen Menschen umgehen wollen – unabhängig ob im privaten oder beruflichen Umfeld, dann geht es auch immer um unsere individuellen Fähigkeiten, um unser Selbstverständnis, unsere fachlichen, methodischen, persönlichen und sozialen Kompetenzen.

Was kann erreicht werden?

Sind wir uns individuell und als Kollektiv unserer Handlungskompetenzen bewusst, können wir einander nicht nur wertschätzender begegnen, wir erweitern unseren Handlungsrahmen. Wir können resilienter auf neue Herausforderungen reagieren. Wir begegnen der Zukunft mit Zuversicht und einem größeren Wandelmut.

Die geeigneteAuswahl der für eine Unternehmung oder ein Vorhaben sinnstiftenden und nutzbringenden Handlungskompetenzen eröffnen uns zudem einen höheren Wertbeitrag. Das bereichert die Vertrags- und Gesprächsführung. Mit dem Selbst-Bewusstsein unserer Handlungskompetenzen erhöhen wir die Chancen, nicht nur für einen marktkonformen, sondern auch einen wert-basierten Preis. Näheres findest Du dazu via WertVerträge.

Die zentralen Handlungskompetenzen des Menschen

Unsere Handlungskompetenzen setzen sich aus 4 Elementen zusammen:

Sketchnotes: Individueller Wert und Handlungskompetenzen <br>Grundlagen Sinnvoll Wirtschaften / Menschenbild <br>Bitte auf die Sketchnotes klicken um zu vergrößern.. Bild: cc Franziska Köppe | madiko

Sketchnotes: Individueller Wert und Handlungskompetenzen
Grundlagen Sinnvoll Wirtschaften / Menschenbild
Bitte auf die Sketchnotes klicken um zu vergrößern.
[ 2018-07 Franziska Köppe | madiko ]

Persönlichkeitskompetenz

Die Persönlichkeitskompetenz drückt sich in der Fähigkeit aus, mit sich selbst konstruktiv-kritisch und reflektierend umgehen zu können. Es ist die Befähigung, eigene Stärken und Talente zu erkennen, anzunehmen und weiterzuentwickeln. Dazu gehören:

  • Weltbild und Menschenbild als Ausdruck Deiner Persönlichkeit
  • Subjektives und berufliches Selbstverständnis
  • Reflexionsfähigkeit (Selbstbild)
  • Selbstvertrauen
  • Stabilität
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Leistungsfähigkeit/-bereitschaft
    (Initiative, Motivation, Energie)

Zum Aspekt des Selbstwerts empfehle ich ergänzend das Kapitel “Grundbedürfnisse” hier im EnjoyWork Arbeitsbuch.

Fachkompetenz

Im Bereich Fachkompetenz beschäftigen wir uns mit der Frage, wie wir mit Bekanntem umgehen. Wie wir erworbene Sachkenntnis nutzen. Wie wir Wissen und Know-how (neu) verknüpfen, vertiefen, es kritisch prüfen und im Handlungszusammenhang anwenden. Fachkompetenz umfasst die Themen:

  • Erhalten und Ausbauen des Wissensvorrats
  • Allgemeinbildung
  • Sachverstand und Expertenwissen
  • Anwender-Know-how
  • Fertigkeiten und Meisterschaften

Methodenkompetenz

Wie wir uns Informationen und Erfahrungen erschließen, drückt sich aus in unserer Methodenkompetenz. Sie betrifft unser Können, mit Unbekanntem, Unvorhergesehenem und der Dynamik unserer Umwelt umzugehen. Sie umfasst:

  • Unsere Lernfähigkeit
  • Unseren Umgang mit Informationen und Fachwissen: beschaffen, aufbereiten, verwerten und präsentieren von Zahlen, Daten, Fakten
  • Unsere (Problem)Lösungsfähigkeiten (anwenden von Techniken und Vorgehensweisen zum Gestalten und erfolgreichen Durchführen der Lösungsprozesse)
  • Selbstorganisation und Selbststeuerung
  • Zeit- und Energie-Management

Sozialkompetenz

Unsere zwischenmenschlichen Beziehungen werden gestärkt durch unsere soziale Kompetenz. Es sind all die persönlichen Fähigkeiten und Geisteshaltungen, die dazu beitragen, unsere individuellen Ziele mit den Einstellungen und Werten anderer zu verknüpfen.

Sie drückt sich zudem darin aus, eigene und fremde Gefühle wahrzunehmen, zu verstehen und zu beeinflussen. Es ist die Art und Weise wie wir das Vertrauen unserer Mitmenschen gewinnen, sie (für die gemeinsame Sache) begeistern, Rahmenbedingungen für Motivation und Überzeugung schaffen.

Sozialkompetenz umfasst die Themen:

  • emotionale Intelligenz
  • Kommunikationsverhalten (Kontakt, Rhetorik)
  • Kooperationsfähigkeit (Begeisterungsfähigkeit, Überzeugungskraft)
  • Führungsverhalten
  • Dienstleistungsorientierung
  • natürliche Autorität

Fallbeispiele aus unserer Praxis

EnjoyWork braucht das Arbeiten an den Handlungskompetenzen

Wie wollen wir leben und arbeiten? Welche Alternativen zur konventionellen Fremdsteuerung von Organisationen gibt es? Nur, was wir uns – und sei es noch so vage – vorstellen können, hat Potenzial, Realität zu werden. Eine Frage, die dabei stets auftaucht, ist: Wie gelingt der Systemwechsel? Welche Kompetenzen braucht es dafür? Im Rahmen des “BrainFood” vom PARITÄTischen Wohlfahrtsverband Baden-Württemberg ließ uns Dr. Joana Breidenbach einen Blick auf die Entwicklungsgeschichte des Social Innovators betterplace lab werfen. Ohne ein Blatt vor den Mund zu nehmen, nahm sie uns mit in die Höhen und Tiefen der Transformation. Sie ließ uns teilhaben an ihren Einsichten und Erkenntnissen. Sie war bereit, offen auf Fragen zu antworten. In meiner Rückblende fasse ich die Stationen der betterplace lab gGmbH zur kompetenz-basierten Netzwerk-Organisation zusammen. Dabei greife mir aus der Fülle zwei Aspekte heraus, die mir besonders wichtig erscheinen: das Prinzip der Freiwilligkeit und die Balance der äußeren und inneren Sicherheit. Es ist eine Langstrecke. Du bist gewarnt ;-)

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Veröffentlicht: 15.09.2020

EnjoyWork Arbeitsbuch: Unsere Handlungskompetenzen

Humanistische Bildung und Bildung im Sinne der Aufklärung zu mündigen Menschen ist ein lebensbegleitender Entwicklungsprozess, bei dem wir unsere geistigen, kulturellen und lebenspraktischen Fähigkeiten sowie personalen und sozialen Kompetenzen beständig und ein Leben lang erweitern. Handlungskompetenzen verstehen wir im Rahmen von Sinnvoll Wirtschaften als die Qualifikationen des Einzelnen, sich in beruflichen, gesellschaftlichen und privaten Situationen mündig, sachgerecht, durchdacht, sowie individuell und sozial verantwortlich zu verhalten.

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Veröffentlicht: 26.08.2020

EnjoyWork Arbeitsbuch: Die menschlichen Grundbedürfnisse

Wir alle werden in unserem Alltag von psychologischen Grundbedürfnissen geleitet. Wir streben danach, diese Bedürfnisse zu befriedigen – positive Erfahrungen herbeizuführen und unangenehme Dinge von uns fernzuhalten. Menschen balancieren dabei stets vier Grundbedürfnisse aus: Bindung, Orientierung & Kontrolle, Selbstwert-Erhöhung & Selbstwert-Schutz sowie Lust-Gewinn & Unlust-Vermeidung. Sind diese – und sei es nur eines von ihnen – über längere Zeit nicht befriedigt, fühlen wir uns nicht wohl und werden über kurz oder lang krank. Um selbstbewusst, innovativ und kraftvoll agieren zu können, ist es nicht nur wichtig, seine eigenen Grundbedürfnisse auszubalancieren. Auch als Team brauchen wir einen Zugang zu den individuellen Grundbedürfnissen und müssen einen transparenten Weg aushandeln, achtvoll mit ihnen umzugehen. Eine Einführung findet Ihr nun im EnjoyWork Arbeitsbuch.

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Veröffentlicht: 25.08.2020

Wie erstelle ich Angebote, die meinem Wert entsprechen?

Dies ist eine zentrale Frage in unserer alltäglichen Arbeit. Sie hat mit Transparenz, mit Wertschätzung, mit Nutzen-Argumentation, mit Geisteshaltung und natürlich auch mit Messbarkeit zu tun. Der Wert bemisst sich also nicht nur nach objektiven, sondern auch nach subjektiven Kriterien. Er unterliegt Veränderungen, denn er ist abhängig vom Grad der Sinnkopplung der Beteiligten und vom Kontext, in dem er betrachtet wird. Wertverträge – Wertorientierte Angebote in fünf Schritten, eine pragmatische Anleitung für Wissensarbeiter und ihre Kunden für erklärungsbedürftige Produkte und Dienstleistungen.

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Veröffentlicht: 15.10.2019

EnjoyWork LeseLust: Management von Nichtwissen in Unternehmen

Mit dem stetig wachsenden Wissen in der Welt nimmt auch der Umfang dessen zu, was wir nicht wissen. Wer in der “Wissensgesellschaft” schnell, sicher und innovativ Entscheidungen treffen will, muss deshalb neue Fähigkeiten entwickeln, um mit Lücken im Faktenwissen umgehen zu können, aber auch mit den zunehmenden Ungewissheiten, denen Unternehmen und Organisationen täglich ausgesetzt sind. Dr. Andreas Zeuch versammelt in diesem Band die Stimmen von Wissenschaftlern, Unternehmensberatern und Managern aus Deutschland und den USA. Sie alle geben Auskunft, wie sie persönlich und Organisationen im Allgemeinen mit Nichtwissen umgehen.

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Veröffentlicht: 06.10.2019

Wert und Wirkung gesellschaftlicher Innovationen: Umsetzen in der Praxis

Die Interaktion mit der Welt als System aus Ökologie, Ökonomie und Gesellschaft ist hoch komplex und mehrdeutig. Sie scheint sich vor unseren Augen ständig neu zusammenzusetzen, fragil und unberechenbar zu sein. Naturwissenschaften ermöglichen uns, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herzustellen. Die Medizin baut auf nachweisbare Wirkung ihrer Maßnahmen, bevor sie allgemein zugelassen werden. Doch wie setzen wir dies für gesellschaftliche Innovationen um? Welche Handlungskompetenzen brauchen wir in unseren Firmen, damit systemisches Denken Teil der DNA der Organisation wird? Im 2. Teil meines Gesprächs mit Dr. Gorgi Krlev gehen wir den Fragen nach, wie genau das gelingen kann und unsere Firmen dafür sattelfest machen.

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Veröffentlicht: 18.09.2019

Wert und Wirkung gesellschaftlicher Innovationen: Grundlagen und Nutzen

Die Klimakrise ist längst eine reale Bedrohung für unsere Zukunft. Wir werden die Leidtragenden des Klimawandels sein. Die große Herausforderung ist dabei jedoch, dass es unendlich viele Stellschrauben gibt. Die Zahl der Menschen, die ihren Beitrag leisten wollen, steigt. Doch ist das, was wir tun, das Richtige? Ist es genug? Wie können wir das wissen? Sprich: Wie können wir die Wirkung gesellschaftlicher Innovationen valide, aber praktikabel messen? Ist die Welt nicht zu komplex, zu unvorhersehbar und ungewiss, um eine Wirkungsmessung insbesondere in sozialen Fragen sinnvoll umzusetzen? Oder gibt es vielleicht auch ganz andere Gründe, weswegen wir den Wert dessen, was wir tagtäglich (nicht) tun, bemessen sollten? Im Gespräch über gesellschaftliche Innovationen mit Gorgi Krlev.

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Veröffentlicht: 17.09.2019

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Die Weltgemeinschaft verabschiedete unter dem Dach der Vereinten Nationen im September 2015 die Agenda 2030. Darin verpflichten sich die 193 Staaten zu 17 globalen Zielen für eine bessere Zukunft aller. Leitbild der “Sustainable Development Goals” (SDGs) ist es, weltweit ein menschenwürdiges Leben zu ermöglichen und gleichzeitig die natürlichen Lebensgrundlagen dauerhaft zu bewahren. Erreicht werden sollen die Ziele bis 2030. Die Verantwortung für die ökologischen, sozialen und ökonomischen Aspekte tragen alle Akteure: Politik, Wirtschaft, Wissenschaft, Zivilgesellschaft – jeder einzelne Mensch. Wir alle.

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Veröffentlicht: 25.07.2019

EnjoyWork LeseLust: Unverfügbarkeit

Es scheint einfach geworden zu sein, eigene Wünsche wirklich werden zu lassen – mit Kapital, der geeigneten Technik oder hinreichendem Wollen. Wir sind es gewohnt, dass verfügbar ist, wonach wir uns sehnen. Dass kein Wunsch unerfüllt bleibt, daran wird akribisch gearbeitet. Uns wird suggeriert: Wenn Du Dich nur ausreichend bemühst, kannst Du alles haben und alles sein. Also sind die Menschen fixiert darauf, abzuarbeiten und effizient zu erledigen, was getan werden muss. Nichts wird dem Zufall überlassen. Die Annahme jedoch, dass wir Resonanz und Lebendigkeit erfahren, bekämen wir die Welt nur endlich in den „Griff“, erweist sich als Trugschluss.

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Veröffentlicht: 01.07.2019

Keine Antwort ohne Frage

Einst gab es nur Fragezeichen. Sie lebten harmonisch und glücklich auf der einen Seite eines großen Hügels zusammen. Weil die Fragen sehr viel Spaß am Fragen hatten, vermehrten sie sich ständig: Es gab ernste Fragen, lustige Fragen, lange Fragen, kurze Fragen, tiefsinnige Fragen, oberflächliche Fragen. Aber irgendwann kam der Zeitpunkt, da gingen ihnen die Fragen aus. Da standen sie auf ihren hügelähnlichen Erhebungen und stellten die alles entscheidende Frage, die die Welt verändern würde, nämlich „Was ist denn auf der anderen Seite der Hügel, die unsere vielen Fragen aufgeworfen haben?“ Und sie begannen sich zu recken und zu strecken, um über die Hügel hinauszuschauen…

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Veröffentlicht: 20.02.2019

zitatinte: Mut

„Mut ist nicht immer ein lautes Getöse. Manchmal ist es die ruhige, leise Stimme am Ende des Tages, die sagt: Morgen versuche ich es wieder.“
Mary Ann Radmacher

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Veröffentlicht: 01.01.2019

Großwetterlage Führungskultur in Deutschland

Die Unternehmenskultur in Deutschland ändert sich. Vorbei die Zeit des Vordenkens und Anweisens, der Hierarchie und Planbarkeit. Führungskräfte stehen heute und zukünftig für prozess- und lösungsorientierte Ergebnisoffenheit, für Transparenz, Einfühlen und Kooperation. Die Kulturstudie zu “Gute Führung” der Initiative “Neue Qualität der Arbeit” zeigt Handlungsbedarf. Prof. Dr. Kruse: “Noch fehlt es dem Zukunftsbild zwar an konkreter Ausgestaltung. Aber die Datenlage zeigt deutlich, dass die Chancen für einen intensiven gemeinsamen Diskursprozess zur Neudefinition von „guter Führung“ groß sind.” Hier fasse ich die Ergebnisse noch einmal zusammen.

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Veröffentlicht: 30.10.2018

Weitere Beiträge findest Du unter dem Tab Handlungskompetenzen – Aus unserer Praxis

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